La ola

La ola, de Suzy Lee.

Bárbara Fiore Editora

La ola tiene el encanto de la sencillez de la infancia, de los momentos puros que vivimos cuando somos niños y descubrimos la magia en un mundo que luego se nos vuelve bruscamente cotidiano de una manera demoledora. Tan sólo tres colores bastan para ilustrar esa ilusión esencial de los primeros años de vida: el azul del mar y del cielo, el negro trazado casi a modo de boceto y un blanco inmaculado que no nos distrae de lo que verdaderamente está sucediendo en el relato visual. 

La protagonista es una niña de corta edad, no más de seis años, que visita la playa con su madre (entendemos que por primera vez). Allí, con la única compañía de unas simpáticas gaviotas que la siguen, descubre el mar. Compartimos con la niña todas las sensaciones que le va provocando: el temor, la curiosidad, la alegría de chapotear en su orilla... hasta que, de pronto, una ola traviesa la engulle, la empapa y la colma de conchas marinas. 

Con esta historia, en la que ni aparecen ni se precisan palabras, se nos transmite un mensaje tan esencial como sencillo: nunca debemos perder la mirada infantil a la hora de descubrir el mundo porque en ella reside lo extraordinario. 

Propuesta didáctica:

Este álbum ilustrado nos permite crear diferentes propuestas:

1. Mostrar a los alumnos y alumnas el álbum y pedirles que reconstruyan la historia con palabras. Podemos trabajar con el tipo de narrador, jugando con la 1ª persona (que puede ser tanto la niña, una de las gaviotas o incluso el propio mar personificado) o con la 3ª (con un narrador omnisciente o un narrador testigo, que puede ser la madre que ve la escena desde la arena o alguna de las gaviotas). 
2. Proyectarles sólo una página ilustrada y dejarles libertad para que se inspiren en ella y elaboren una historia propia siguiendo el orden de la narración que deseen (pueden situar la imagen en el planteamiento, en el nudo o en el desenlace).
3. Enseñarles el álbum ilustrado y animarlos a que narren una anécdota similar de su infancia y elaboren una ilustración sencilla que acompañe al texto escrito.